Foreslår million-kutt i tjenester rettet mot barn
For å få endene til å møtes foreslår kommunedirektøren kutt i forebyggende tjenester rettet mot barn og unge, blant annet innen psykisk helse.
I kommunedirektørens forslag til økonomisk handlingsplan (ØHP) for de neste fire årene ligger det inne en rekke forslag om å kutte forebyggende tjenester rettet mot barn og unge.
Blant annet foreslås det å kutte tre millioner årlig under punktet «omstilling psykisk helsetilbud for barn». Det foreslås også å halvere budsjettet til skolebibliotekene og å kutte en million årlig i forbindelse med «Organisering av arbeidet med trygt og godt barnehage- og skolemiljø, inklusiv mobbeombudsfunksjon».
Andre eksempler er for eksempel at Newton-rommet i Kolben som blir foreslått avviklet for 1,125 millioner i året, undervarme på kunstgressbanene foreslås å stoppe på vinterstid og Nordre Follo gatekunst blir foreslått nedlagt.
Omstilling psykisk helsetilbud for barn: tre millioner årlig
I ØHP-en leser vi at virksomhetsområde Oppvekst og læring i kommunen ser behov for å involvere flere tjenester, blant annet Hjelper’n, FACT Ung, Oppsøkende ungdomsteam, psykiske helserådgivere i ungdomsskolen, PPT, NAV og ungdommen selv under ett.
Med denne omstillingen ser kommunen for seg å spare inn tre millioner kroner i året.
Arnfinn Almås, virksomhetsleder for oppvekst og læring, forteller at kommunen ser muligheter for å drive disse tjenestene på en mer effektiv måte ved å samle tjenestene.
– Det er som kommunedirektøren sier nødvendig å omstille tjenestene som kommunen leverer i dag. Vi tror vi kan få mer valuta for pengene dersom vi ser på alle tjenesteområder på dette feltet under ett. Det handler om at vi ønsker å få mest mulig utfra den rammen vi har fått til rådighet, forteller Almås til Oppegård Avis.
Det handler om at vi ønsker å få mest mulig utfra den rammen vi har fått til rådighet
Foreslår å avvikle mobbeombudet
– Også mobbeombudet foreslås avviklet for å spare en million kroner i året?
– Ja, det stemmer. PPT kan gjøre den jobben mobbeombudet gjør i dag, ved at man styrker PPT-tjenesten. PPT har som mandat å jobbe med trygge skolemiljøer, også forbyggende arbeid mot mobbing, så dette arbeidet ivaretas, sier Almås til Oppegård Avis.
Han legger til at dersom ikke PPT strekker til finnes det hjelp å få i fylket.
– Dersom det er behov for mer hjelp enn det PPT kan bidra med finnes det mobbeombud i fylket. Akershus har syv mobbeombud som kan bistå ved behov, sier Almås.
I ØHP-en kan vi lese at kommunen har hatt lokal mobbeombudsfunksjon organisert under PPT, med mål om å støtte barn og unge i utrygge skolemiljøer og bistå i mobbesaker. Tilbakemeldinger viser at elever og foresatte opplever støtte gjennom funksjonen.
Reduserer satsing på skolebibliotek
Skolebibliotekene er foreslått å reduseres til et absolutt minimum med en stillingsprosent på 5 prosent pr skole. Almås forteller at dette er en ren prioritering og at økt aktivitet på skolebibliotekene utover dette er prisgitt frivillig innsats.
– Dette er en konsekvens av å drive stram økonomistyring som vi er nødt til å gjøre nå. I dag har skolene en budsjettramme til skolebibliotek tilsvarende en stillingsprosent på 10 % per skole. Nå foreslår vi å redusere den til 5 %. Vi ønsker å se på muligheter i samarbeid med foreldre og FAU i form av å samle inn og donere bøker, forteller Almås til Oppegård Avis.
Ifølge ØHP-en fikk skolene i 2022 en budsjettramme til skolebibliotekene på ca. 2 mill. kroner, tilsvarende en 10 % stilling per skole og 50 kr per elev til bokinnkjøp. Etter en utredning foreslår kommunedirektøren å redusere rammen med 1,2 millioner kroner. Gjenstående 0,8 millioner. skal sikre 5 % stilling per skole for minimumsdrift og lik tilgang for elevene.
Newton-rommet avvikles
Også Newton-rommet er foreslått avviklet. Dette kan kommunen spare 1,25 millioner kroner på i året. Almås mener lærere og elever kan få et tilsvarende læringsutbytte gjennom et samarbeid med NMBU.
– Newtown-rommet foreslår vi å avvikle. Vi jobber med å etablere et samarbeid med NMBU som en erstatning for Newton-rommet. Det tenker vi kan gi tilsvarende utbytte i form av realfagskompetanse slik man går av Newton-rommet i dag, sier Almås til Oppegård Avis.
– Vil det si at elevene kan få en kul realfagsdag på NMBU istedenfor Newton-rommet?
– Samarbeidet med NMBU gir kompetanseheving til våre lærere, så elevene drar ikke nødvendigvis til NMBU, svarer han på det.
Newton-rommet gir i dag et tilbud til elever på 3., 6. og 9.trinn. Newton-rommet har egne undervisningslokaler i Kolben, som skoleklasser og enkelte barnehager besøker. Kommunedirektøren ser ikke et økonomisk potensial i å drifte Newton-rommet på en annen måte eller på et annet sted, og foreslår derfor fortsatt å avvikle driften av Newton-rommet og etablere en realfagsatsning i kommunen i samarbeid med NMBU, leser vi i ØHP-en.
