På barneskolen bestemte Andrea Olsbø seg for å starte en "Vlogg" på Snapchat

For hvert år fikk hun flere seere

I dag er Andrea 20 år, og har åpent fortalt at hun har droppet ut av skolen

– Jeg har lykkes til tross for systemet

På Snapchat har Andrea Olsbø åpnet seg om vanskelighetene hun hadde da hun gikk på skolen. 

Publisert

Andrea Olsbø fra Myrvoll startet en vlogg på Snapchat allerede som barn. I dag har hun rundt 7.600 faste seere. En vlogg er en videobasert blogg, og for Andrea ble det et sted hvor hun kunne uttrykke tanker, følelser, meninger og livserfaringer.

– Jeg har alltid likt å snakke og dele det jeg har inni meg. Vloggen startet som noe jeg lagde for venninner, men etter hvert begynte flere og flere å følge med, forteller hun.

VLOGG-ANDREA: Andrea legger ofte ut innlegg som dette, for å vise hvordan hverdagen hennes ser ut.

En vlogg for Oppegård

Da Andrea startet vloggen, snakket hun mye om saker fra Oppegård. Publikummet vokste raskt, og snart hadde hun en stor gruppe seere fra kommunen og rundt om i landet. 

– Det startet med at flere sendte videoene jeg la ut videre til sine venner. Etter hvert ble det veldig mange fra området som så på vloggen min. 

Andrea har vært opptatt av å skape følelser og trigge noe i de som ser på. Noen av seerne har vært enige i det hun sier, mens andre har vært veldig uenige. 

– Jeg sa mye ting som kanskje ikke alle hadde turt å si, og det slo tilbake på meg. Jeg endte med å få ganske mye hat-meldinger, og folk forhåndsdømte meg, forteller hun. 

Ble lovet rulleplass mot suging

Det var spesielt en lokalsak som fikk veldig mye oppmerksomhet på vloggen hennes. Der fortalte hun at det var en russegruppe på Roald Amundsen videregående skole som hadde sagt at hun kunne få rulleplass hvis hun sugde guttene i gruppa. 

– Det var flere yngre jenter i 13 års alderen som sa at de samme guttene hadde gitt dem det samme tilbudet, eller at de selv har opplevd at guttene har vært ugreie. Jeg var derfor stolt over ha tatt det opp. 

Likevel fikk Andrea store konsekvenser for å ha delt følelsene sine om dette. 

– De på bussen mente at jeg hadde stemplet dem som «pedobussen». For meg var det aldri ment å sette et stempel på noen, men å rette kritikk mot oppførselen deres. 

En utfordrende skolehverdag

Andrea har aldri trivdes på skolen og har delt åpent om dette på vloggen sin underveis og i etterkant. 

– Allerede på barneskolen fikk jeg skolefobi. Jeg hadde ikke lyst til å være i timene, og noen ganger måtte jeg fysisk dras inn i klasserommet.

Hun mislikte sterkt å bli spurt om svar uten å ha rukket opp hånda.

– Som barn er det vanskelig å innrømme at man ikke vet svaret, fordi man er redd for å virke dum.

Etter hun hadde startet opp vloggen sin, der hat-kommentarer rant inn, ble det enda tyngre å dra på skolen. 

– Jeg følte meg ikke trygg, og det at folk allerede hadde en mening om meg etter vloggen, gjorde det vanskeligere å bygge nye relasjoner. 

Hun skulket mye av undervisningen og slet med å konsentrere seg når hun først var til stede. Selv da hun fikk nye venner på ungdomsskolen, ble hun stemplet som en "dårlig innflytelse" av en lærer.

– En gang fikk jeg høre at jeg var heldig hvis jeg noen gang fikk jobbe i kassa på Rema 1000. Det var tungt, men samtidig ga det meg et sterkt ønske om å motbevise henne.

ANDREA SOM LITEN: På denne tiden slet Andrea med å dra på skolen.

Skapte sin egen vei

Andrea fant tidlig interesse for vippeextensions. Allerede som 14-åring investerte hun alle sparepengene sine i et kurs og startet sin egen bedrift.

– Pappa kjøpte en vippebenk til meg i oppstartsgave, men søsteren min mente at det var bortkastede penger på en hobby som bare ville vare i to uker. Jeg bestemte meg for å bevise at det var mer enn en kortvarig interesse.

Siden den gang har hun jobbet med vipper og bygget seg opp en solid kundegruppe.

14-ÅRING: Her begynte Andrea å interessere seg mer for vippeextensions.

Droppet ut, men fant suksess

Etter ungdomsskolen fikk Andrea lov av moren til å droppe ut, men hun valgte likevel å starte på Salg og Service-linjen på Drømtorp videregående.

– Jeg skjønte at dette var noe jeg faktisk kunne få bruk for.

Hun fullførte både VG1 og VG2, men bestemte seg deretter for å slutte.

– Rådgiveren min var veldig kritisk, og mamma sa at jeg ikke fikk droppe ut uten en plan. Men jeg hadde allerede en bedrift å bygge videre på.

EGEN BEDRIFT: Slik ser vippesalongen til Andrea ut.

Et liv hun trives med

I dag har Andrea skapt en hverdag hun er fornøyd med. Hun er assisterende daglig leder for MOUS (Musikk- og Underholdningsservice), jobber i mannskapet på en yacht, og driver sin egen vippebedrift.

– Jeg har et liv jeg er fornøyd med. For meg er det å lykkes. Jeg har klart meg takket være nettverket mitt, men på tross av skolesystemet, fordi skolen ikke var for meg.

Andrea vil nå fjerne fordommene mot de som dropper ut av skolen.

– Skolesystemet er firkantet og passer ikke for alle. Det burde handle mindre om hva man vil bli, og mer om hvem man er og evner man har. 

Til sine 7600 Snapchat-følgere viser hun at man kan ha et bra liv selv om man ikke trives på skolen.

– Jeg hadde selv fordommer mot dropouts. Jeg så for meg at de bare satt inne og gamet hele dagen. Derfor er det viktig å vise at det finnes mange veier til suksess.

For Andrea var det beste valget å slutte på skolen

– Jeg er stolt av å kalle meg en dropout. Jeg trivdes aldri på skolen, og jeg tok et valg jeg fortsatt er veldig fornøyd med den dag i dag.

Powered by Labrador CMS