KOLBEN: Hege Elise Blix Mortensen (H), Espen Reian (FrP), Turid Øidne Johansen (PP) og Paal Sjøvall (Sp) med gavepakken til skolene.

Førjulsgave til skolene: 7,5 millioner til nye skolebøker

Styringpartiene vil sikre oppdaterte læremidler for bedre undervisning og lik tilgang til kunnskap.

Publisert

Når lokale politikere samles til årets siste kommunestyremøte klokken 09 i dag, har styringspartiene en skikkelig førjulspakke til skolene med i sekken.

– Vi legger inn i budsjettet 7,5 millioner til skolebøker til skolen, forteller Hege Elise Blix Mortensen (H), leder i utvalg for oppvekst, idrett og kultur, til Oppegård Avis.

Midlene skal tas fra de såkalte frie inntekter som kommunen får over statsbudsjettet, og summen skal brukes over en fireårsperiode.

– Dette gjør vi for å sikre oppdaterte og tilgjengelige skolebøker i kommunens skoler, et tiltak som lenge har vært etterlyst av lærere og som skal bidra til bedre undervisning og læringsmiljø, fortsetter Mortensen.

Hun forteller at i en tid der mange skoler har måttet klare seg med utdaterte bøker eller i stor grad basere undervisningen på digitale ressurser, har lærere uttrykt bekymring for kvaliteten i undervisningen.

UTVALGSLEDER: Hege Elise Blix Mortensen (H), leder i utvalg for oppvekst, idrett og kultur

Langsiktighet og kvalitet

Paal Sjøvall (Sp) legger vekt på den kvaliteten og langsiktigheten midlene fører med seg.

– Gode læremidler er en forutsetning for god læring. Når bøkene er gamle eller mangler, går det utover både motivasjon og læringsutbytte. Dette er en investering i kunnskap og i framtiden til barna våre.

Nå ønsker styringspartiene at oppdaterte skolebøker skal være med på å gi struktur, faglig trygghet og bidrar til å sikre at alle elever får lik tilgang til kunnskap. Dette er særlig viktig for elever med behov for tilpasset opplæring, og for å styrke grunnleggende ferdigheter i lesing og skriving.

– Satsingen gir også lærerne reell metodefrihet i klasserommet. Ved å sørge for gode og varierte læremidler får lærerne større handlingsrom til å velge pedagogiske metoder som er best tilpasset elevgruppen og faglige mål, fremfor å bli låst til ensidige eller digitale løsninger, sier Mortensen, og får støtte av Espen Reian (FrP) som også peker på betydningen for læringsmiljøet.

– Gode skolebøker gir struktur og faglig trygghet i undervisningen. Dette bidrar til bedre læringsutbytte og mer ro og konsentrasjon i klasserommet, sier Reian.

BRED ENIGHET: Styringpartiene håper å få med seg et bredt flertall for å øremerke 7,5 millioner til skolebøker de neste årene.

Freder skolebibliotekene

Flertallspartiene ønsker samtidig å beholde den øremerkede rammen til skolebibliotekene, og legger derfor midlene som var foreslått kuttet tilbake i budsjettet.

– Å redusere dette tilbudet vil ramme alle elever, og særlig de som er mest avhengige av et godt og tilgjengelig bibliotektilbud. Flertallspartiene mener derfor det er avgjørende å sikre et likeverdig og faglig godt skolebibliotektilbud på alle skoler, og viderefører den opprinnelige rammen til skolebibliotekene.  

– Dette er et viktig og nødvendig løft for skolen i Nordre Follo. Lærerne har over tid etterspurt oppdaterte skolebøker, og nå prioriterer vi midler som gir direkte effekt i klasserommet, fremhever Mortensen.

Hun understreker at satsingen både styrker kvaliteten i undervisningen og gir lærerne bedre forutsetninger for å lykkes, og får støtte av Turid Øidne Johansen (Pp), som fremhever fellesskoleperspektivet.

– Vi ønsker at alle elever, uansett bakgrunn, skal ha like muligheter til læring. Å styrke skolebøker og skolebibliotek er et konkret og viktig grep for å gi alle barn en god start.

– Med denne satsingen ønsker flertallspartiene i Nordre Follo kommune å gi både lærere og elever bedre verktøy for læring, styrke kvaliteten i undervisningen og bidra til en mer robust og inkluderende skolehverdag, avslutter Mortensen.

Powered by Labrador CMS