På Østli skole er nesten alle lekene ødelagt. Derfor skrev 1A brev til både ordføreren og  statsministeren. 

På Østli skole er førsteklassingene lei seg fordi de nesten ikke har lekestativ i skolegården sin. Men det er en handlekraftig gjeng som har sendt brev til de som kan hjelpe.

Ødelagte husker og lite annet

Inntil nylig har barna hatt 4 husker å leke med, men fordi det nylig ble oppdaget at stativet var i ferd med å gå fra hverandre, er også disse nå demontert.

En redehuske led samme skjebne for flere år siden. Da ble stativet etter hvert forsterket, men selve husken dukket aldri opp igjen, så der har stativet stått huskeløst siden.

I tillegg til de tomme huskestativene står det et litt slitent klatrestativ, en ødelagt benk og noen slitte balanseleker som Oppegård Avis ikke egentlig skjønner hva er til.

Det er også en fin skråning som i utgangspunktet var belagt med brostein, men disse har begynt å rase ut, og det ser slett ikke trygt ut å klatre for mye opp og ned der.

Stort engasjement

At engasjementet er stort er det ingen tvil om når Oppegård Avis er innom klasserommet for å høre litt mer om situasjonen. På spørsmål om hva de savner skyter over 20 hender i været.

– Vi trenger dumphusker og nye husker, sier Casper, og det er alle enige i.

– Og så trenger vi lekekasse med nøkkel, sier Philip, og barna forklarer for Oppegård Avis at de har en kasse, men den har ikke lås, og dermed forsvinner lekene.

Barna har i år hatt fokus på det lærer Heidi Ruud Brabrand kaller meningsfylt skriving.

– Det betyr rett å slett at man jobber med temaer som barna selv er engasjerte i, forklarer Brabrand.

Ikke imponert

– Nordre Follo har som mål å være landets beste oppvekstkommune, sier Kaja Ulbrandt Thoresen, som er mammaen til Alex i 1A på Østli skole.

Hun er foreldrekontakt, og er med når Oppegård Avis tar den nitriste skolegården i nærmere øyesyn.

– Lærerne gjør en fantastisk jobb, men her er det jo ikke mye å by på ute, sier hun, og legger til at hun ikke er spesielt imponert over at det har vært såpass dårlig over lang tid uten at noen har kommet på banen og tatt tak i det.

Svar fra statsministeren, men stille fra ordføreren

Både ordføreren og statsministeren har fått en fin samling med små bøker og brev om de manglende lekene, som hvert enkelt barn har både tegnet og skrevet selv. De sendte også med et felles følgebrev fra hele klassen.

Det tok litt tid, men nå har statsministeren har omsider svart. I et langt og hyggelig brev sier han blant annet at eleven har helt rett i at dette er det ordføreren Cecilie Pind som må ta tak i. 

Men det tok såpass lang tid å få svar at klassen ble litt utålmodig, og sendte brev til Kong Harald for å be ham om å mase litt på statsministeren neste gang de møttes til statsråd på slottet. Klassen har nemlig sendt brev til kongen før, og da fikk de svar, så de var ganske sikre på at han vil hjelpe dem med dette også.

Er brevet borte?

Men fra ordføreren har det så langt vært helt stille. Og kanskje det er en grunn til det!

Det kan nemlig se ut som årsaken til at ordfører Pind ikke har svart kan være at hun rett og slett ikke har fått den fine bunken med bøker og brev som klasse 1A har laget. Det finnes nemlig ikke journalført noe brev i den offentlige postlisten fra Østli skole.

Oppegård Avis har nå lovet barna å undersøke saken, og vi har sendt en mail til Nordre Follo kommune. Så nå venter både Oppegård Avis og klasse 1A spent på om vi rekker å høre fra ordføreren før sommerferien begynner!